पाकिस्तान में दो वर्ष पहले सरकार द्वारा राष्ट्रीय शिक्षा आपातकाल घोषित किए जाने के बावजूद, 2 करोड़ से अधिक स्कूली बच्चे अभी तक शिक्षा व्यवस्था से वंचित हैं। इससे पाकिस्तान, नाइजीरिया के बाद विश्व में स्कूली बच्चों को शिक्षा से वंचित करने वाला दूसरा सबसे बड़ी आबादी वाला देश बन गया है। मीडिया रिपोर्टों के अनुसार, सिविल सेवा अकादमी द्वारा तैयार की गई एक नीति समीक्षा के अनुसार पाकिस्तान का शिक्षा संकट अब योजना की कमी से नहीं, बल्कि खराब कार्यान्वयन, कमजोर संस्थानों, अपर्याप्त धन, खंडित प्रशासन और संघीय तथा प्रांतीय अधिकारियों के बीच अप्रभावी समन्वय से प्रेरित है।
पंजाब में स्कूली बच्चों की संख्या सबसे अधिक है, जहाँ 90 लाख से अधिक बच्चे प्रभावित हैं, जबकि सिंध में माध्यमिक और उच्च माध्यमिक विद्यालयों की कमी के कारण उच्च दर से बच्चे स्कूल छोड़ रहे हैं। खैबर पख्तूनख्वा सुरक्षा चुनौतियों, दुर्गम भूभाग और महिला शिक्षकों की कमी, विशेष रूप से दूरस्थ जिलों में, से जूझ रहा है। बलूचिस्तान सबसे बुरी तरह प्रभावित प्रांत बना हुआ है, जहां हजारों स्कूल निष्क्रिय हैं और बिजली, स्वच्छता और बुनियादी ढांचे की व्यापक कमी है।
